Pôle culturel jeunesse de la Montérégie : Trialogue poursuit sa lancée !
Lancé le 9 avril dernier, le projet pilote Trialogue culture – petite enfance – enseignement supérieur poursuit son aventure ! Après une première phase riche en apprentissages, le projet a repris le 1er octobre pour une deuxième étape encore plus inspirante.
Fidèle à son intention initiale, cette initiative vise toujours à documenter l’intégration des dimensions artistique et culturelle en contextes éducatifs de la petite enfance. Les participantes au projet (artistes, éducatrices et conseillères pédagogiques en CPE et service de garde éducatif, enseignantes en éducation à l’enfance au niveau collégial) ont formé une communauté de pratique. En plus des médiations artistiques et culturelles, elles participeront à des formations, des rencontres d’échanges et à une réflexion commune sur les manières d’intégrer les arts et la culture dans le cheminement des enfants de 0 à 5 ans. À terme, ce travail mènera à la rédaction d’un guide de recommandations pour les éducateurs et les éducatrices en formation et dans les services de garde éducatifs.
Quatre artistes, trois centres de la petite enfance et un service de garde éducatif de la Montérégie ont été choisis pour participer à la phase 2 de Trialogue. Trois des artistes de la phase du printemps sont de retour et le projet en accueille une nouvelle. Conformément à la planification initiale, de nouveaux milieux de garde participent à cette deuxième phase, permettant d’élargir la portée de la démarche auprès d’un plus grand nombre d’éducatrices et d’enfants.
- L’artiste de la voix Manon Vincent et le CPE Les Frimousses de la Vallée
- L’artiste en théâtre Baharan Baniahmadi et le CPE Les Petits Mousses
- L’artiste conteuse Isabelle Doucet et le CPE Joujou
- L’artiste en arts visuels Myriam Tousignant et le service de garde éducatif le Baobab du Département d’éducation à l’enfance du Cégep Édouard-Montpetit